『学过』并不等于『能画』-->指令学一堆，真正面对图形时，【可能不堪一击】

『能画』并不等于『熟练』-->图面虽能画，面临讲究速度时，【心有余力不足】

『熟练』并不等于『专业』-->速度虽够快，繁琐技巧当必然，【难以专业服人】

『专业』并不等于『能教』-->实力虽顶尖，热忱不足又臭屁，【不会也不能教】


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类型一
AutoCAD 2D基础应用
类型二
AutoCAD 2D基础应用-->AutoCAD 3D应用
类型三
AutoCAD 2D基础应用 -->AutoCAD 进阶&系统规划
类型四
AutoCAD 2D基础应用 -->AutoCAD 3D应用--> 3DS 彩现动画应用
类型五
AutoCAD 2D基础应用-->AutoCAD 进阶&系统规划--> AutoLISP & DCL设计
类型六
【类型二】+【类型五】AutoCAD 全方位专业工程师
类型七
【类型四】+【类型五】AutoCAD & 3DS 全方位专业工程师

类型一

AutoCAD非工作中的主要软件，在时间有限的情况下，自然不须再进一步学习！

AutoCAD是工作中的主要软件，但自己只想当一个快乐绘图员，没有什么企图心！

类型二

AutoCAD乃工作中的最主要软件，自己一定要把2D、3D的绘图技巧掌握好，再考虑下一步的学习计划！

AutoCAD是工作中的最主要软件，但自己只想当一个2D/3D绘图好手！

类型三

可能是设计部主管，或公司的AutoCAD管理者，最重要的是把AutoCAD架构、环境设定、菜单…等进阶、管理面搞清楚，才能指导、协助设计绘图人员，并制定公司的AutoCAD准则或作业规范，并协助进阶AutoCAD问题的解决！

公司的图面几乎都是2D，所以再更进一步掌握【进阶&系统规划】，就足以公司的需求，至于下一步是【3D】或【AutoLISP】，到时再说！

类型四

目标是成为真正的3D专业工程师，对3D的要求很高，不但要好，还要更好，材质、灯光、阴影、背景、场景、动画全面掌握，若功力高、口碑好的话，搞不好还能成立工作室，变成最流行的SOHO族！

让公司的竞争力更上一层楼，人家2D、3D图，我们就来个更酷的彩现图，甚至3DS【动画】！

类型五

目标是成为AutoLISP程序设计师，能对2D、3D的需求，化成参数化或更快速的接口，大大的提升2D、3D的设计、绘图效率（建议每家中小型企业，至少能培养1~2位这样的专业人员）！

一般均为公司内部AutoCAD种子教官或Power User。

类型六

目标是成为AutoCAD全方位工程师，这是一个很具挑战性的学习目标，但并不是每个人都要学到这个境界的！如果您评估说三年内，AutoCAD与您密不可分，而您不想只停在金字塔的底部搅和，那请您务必再务必修正提高自己的学习目标，才不会感叹【龙困浅摊】【怀才不遇】，相对地，在找不到【伯乐】的同时，试问，您是千里马吗？您想享受【慧眼识英雄】的快乐，还是感受【狗眼看人低】的无奈！

类型七

目标并不容易达成，因为若能成为【类型四】或【类型五】的好手，则已经各拥有一片天了，各何况是成为全方位的AutoCAD & 3DS高手，二者要能兼顾之，真的不容易！Autodesk公司的工程师都没要求到要具备这种程度，因为您想达成这个目标，除决心、用心、专心勤加操练外，时间的牺牲更是可观的，而且最重要的是工作环境能否允许您这么做！而您真的能有那么多时间？


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专业训练中心：

找一家居住或工作附近的专业AutoCAD补习班或训练中心，探听好口碑与讲师实力，因为据笔者所知，很多补习班为了节省讲师钟点费，常留不住好讲师，宁愿不断的更新讲师阵容，结果学员成了新手讲师的试验白老鼠，若果真被您碰到，那也就请您自求多福了！

教材丛书：

找对适当的教材是非常重要的，请配合我们精心编着的AutoCAD R14 &AutoCAD 2000全系列教材，除内容最『最完整』、『最专业』、『最丰富』、『最宝贵』外，尚可省下不少买书的冤枉钱。

多认识AutoCAD高手：

也许您四周就有一些AutoCAD熟手，甚至是AutoCAD高手，保持认识与联系，以备不时之需，也许他们轻轻一出手，就能解决你想破头的苦恼，甚至让你的功力大增，减少摸索时间。